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如何在大规模科学课程规划中开展论文工作

发布者:365bet官网首页
来源:365bet网上手机投注 日期:2019-08-31 07:46 浏览()
如何在大规模科学课程规划中开展论文工作
活动目的:1。
积极参与探索不同方式,以完整的纸张体验成功的喜悦。
我想用文字表达你自己的实验结果。
活动准备:一张纸,操作材料:玩具,回形针,粘土,罐头等各种薄书活动:一,展示纸张,画出儿童的兴趣
老师:孩子们手里拿着什么?
(纸)你能做什么?
(绘画,折纸,写作)孩子们说得很好。
但是今天的纸宝宝很不高兴。
为什么
听到
嗨,我每天都躺在桌子上。如果我能站起来会很无聊。
孩子们,你怎么看?
其次,使用辅助材料使孩子们能够探索他们站在纸上的方式。
(1)介绍辅助材料。
(2)操作要求草案:1。
要小心,每篇文档都应该试着看看论文是否可以在某人的帮助下站起来。
2
手术后更换板上未使用的材料。
3
与您旁边的孩子分享您自己的成绩。
(3)辩论:你用什么材料帮助论文起床?
(4)总结:在材料的帮助下,让一张纸靠在罐子上,将纸张夹在夹子中,使粘土块粘在纸上。您可以通过这些方法抬起纸张。
第三,没有材料的帮助,孩子们可以再次找到如何抬起纸张。
(1)问题:没有材料的帮助可以取消纸张吗?
(2)讨论:有没有办法让纸张独立?
(3)指导儿童操作和儿童之间的交流结果(4)摘要:通过改变纸张的形状,可以抬起纸张。
第四,使用有助于延伸生命的纸张。
(1)猜猜:你能把书放在一张纸上吗?
(2)童年管理“纸桌上摆放了多少本书?
(3)总结:纸张具有一定的耐受性,可以承受轻元素,重物可以落在纸上。
生活中有许多东西可以让孩子们寻找可以放在手中的东西。